사업 전략 수립 교육2 실행으로 남는 사업 전략 수립 교육, 사내 설계 기준 | 강사 방주호 전략 워크숍이 끝나면 문서는 남습니다. 그런데 반년 뒤에 그 문서를 다시 여는 사람은 드뭅니다.교육 담당자 입장에서는 만족도 점수는 나쁘지 않은데, 현업에서 뭐가 달라졌냐고 물으면 답하기가 어렵습니다. 그래서 사업 전략 수립 교육을 다시 알아보면 기관마다 목차가 비슷해서 어느 과정이 우리 문제를 건드리는지 판단이 안 섭니다.이 글은 그 판단 기준을 정리한 것입니다.결론부터 말씀드리면전략 교육이 실행으로 이어지지 않는 이유는, 이게 분석의 문제가 아니라 선택의 문제이기 때문입니다.분석은 정보를 늘리는 일이고, 전략은 그중 무엇을 하지 않을지 정하는 일입니다. 그런데 대부분의 전략기획 교육은 분석 프레임워크를 설명하는 데 시간을 거의 다 씁니다.과정을 비교하실 때 목차보다 "무엇을 선택하는 훈련을 하는가"를.. 2026. 8. 21. 기업 전략 교육 사례 | N그룹 경제지주 리더 대상 사업 전략 수립 교육, 강사 방주호 기업이 중장기 전략을 수립했다고 해서 조직이 자동으로 같은 방향으로 움직이는 것은 아닙니다. 오히려 전략 실행이 어려운 이유는 리더마다 전략을 해석하고 판단하는 기준이 서로 다르기 때문인 경우가 많습니다.이번 사례는 국내 대기업 N그룹 경제지주 리더 약 40~50명을 대상으로 진행한 사업 전략 수립 교육입니다. 경영진 변화 이후 전사 전략을 재정비하는 과정에서, 리더들이 전략을 같은 기준으로 이해하고 실행계획까지 연결할 수 있도록 돕는 것이 이번 교육의 목표였습니다.왜 전략 교육이 필요했을까?전략은 좋은 문서를 만드는 것으로 끝나지 않습니다. 실제 현장에서는 팀장과 리더가 같은 기준으로 전략을 이해하고 의사결정을 내릴 때 비로소 실행력이 생깁니다.이번 교육을 의뢰한 조직도 새로운 전략 방향은 마련되어 있.. 2026. 7. 23. 이전 1 다음
